לאחרונה אנו עדים לשילוב אמצעי קצה כגון טאבלטים וסמארטפונים בהוראה. הטאבלט מסוג אייפד נכנס למספר גדל והולך של מסגרות בחינוך המיוחד, בעיקר לתלמידים עם לקויות תקשורתיות, והפך לכלי תקשורתי לתלמידים לא ורבליים. אנו עדים לכך שהכנסת האייפדים למסגרות אלו גרם לשיפור משמעותי הן מבחינה חברתית והן מבחינה לימודית. (מתוך שילוב אמצעי קצה בהוראה ובלמידה)